• Aktualności

            • Start do "zerówki"

            • Specjaliści Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej nr 2 oraz Zespółu Poradni Psychologiczno - Pedagogicznych nr 1 zapraszają Rodziców dzieci sześcioletnich na bezpłatne konsultacje, porady oraz wykłady dotyczące rozwoju dziecka.

              Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 2, ul. Karolkowa 53A: 

              1. 3 lutego  godz. 10.00 - 11.00 - „Proces widzenia a przygotowanie do nauki czytania i pisania”  pedagog, ortoptysta Barbara Sieklucka;

              2. 10 lutego  godz. 10.00 - 11.00 - „Jak wspierać rozwój grafomotoryczny dzieci 5, 6 – letnich?” pedagog Monika Żygadło, pedagog/ terapeuta SI - Aleksandra Pajor;

              3. 17 lutego  odz. 10.00 - 11.00 - „Gotowość szkolna a sukces szkolny”pedagog Anna Dadał, psycholog Agnieszka Grzybowska;

              4. 24 lutego godz. 10.00 - 11.00 - „Szkoła - czas start” psycholog Anna Papis, psycholog Ewelina Mazańska.

              W dniach wykładów zapraszamy również na konsultacje ze specjalistami Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej nr 2 (psycholog, pedagog, logopeda, terapeuta SI).

              Informacje i zapisy pod numerem: tel. 22 836 70 88, 519 716 105, www.poradnia2.waw.pl

              Dodatkowo w każdy czwartek w godz. 13.00  - 16.00 w terminie od 01.02.2024 r. do 28.03.2024 r. specjalista z Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej nr 2 służy pomocą poprzez czat.

              Zespół Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych nr 1, ul. Zawiszy 13:

              1.  10 lutego godz. 9.00-13.00;
              2. 17 lutego godz. 9.00-13.00;
              3. 24 lutego godz. 9.00-13.00;

              konsultacje ze specjalistami: psychologiem, pedagogiem, logopedom.

              Informacje pod numerem: tel. 22 631 08 23, www.zppp1.waw.pl

              Dodatkowo w:

              1. poniedziałki w godz. 16.00 - 19.00 w dniach 5, 12, 19, 26 lutego i 4, 11, 18, 25 marca 2024 r.
              2. piątki w godz. 16.00 -19.00 w dniach 2, 9, 16, 23 lutego i 1, 8, 15, 22 marca 2024 r.

                psycholog z Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznego nr 1 służy pomocą poprzez czat (wejście na czat ze strony internetowej, okienko czatu w lewym dolnym rogu strony głównej).
          • Na różowym tle ozdobionym purpurowymi kwiatami i czerwonym sercen kolorowe wersy wierszyka z życzeniami z okazji Dnia Babci i Dziadka

            • Dzień Babci i Dziadka

            • Z okazji zbliżających się Dni Babci i dziadka, życzymy Wam wszystkiego co najpiękniejsze, jednocześnie dziękując Wam za troskę, ciepło i miłość. To, czego wnukowie potrzebują w obfitości, dostarczacie Wy, Babcia i Dziadek. Dajecie nam bezwarunkową miłość, dobroć cierpliwość, poczucie humoru, piękne lekcje życia. 

              Dziękujemy Wam i życzymy samych radości każdego dnia,
              Uczniowie i wychowawcy świetlicy.

              Uczniowie w świetlicy przygotowują laurki na Dzień Babci i Dziadka
              Siedząc w ławce szkolnej uczennica wykleja laurkę dla babci i dziadka z dużym różowym sercem.
              Uczeń prezentuje swoją laurkę w postawi tęczowego serca w którego środku namalowany jest wizerunek babci i dziadka.
              Uczennica ozdabia różową kartkę kolorowymi mazakami, na kartce są życzenia dla babci i dziadka z okazji ich święta.
              Siedząc w ławce szkolnej uczennica wykleja laurkę dla babci i dziadka z dużym różowym sercem.
          • Przedszkolaki w świetlicy przy okrągłym stoliczku oglądają ulotkę dot. rekrutacji do szkoły. Wszystkie noszą pomarańczowe chustki na szyi.

            • Wizyta sąsiednich Przedszkoli w naszej szkole

            • Mamy ogromną radość podzielić się wyjątkowymi chwilami, podczas których nasza szkoła gościła maluchy z sąsiednich przedszkoli. Wyjątkowi goście obejrzeli świąteczne, baśniowe przedstawienie, zwiedzili szkołę i pobawili się z uczniami najmłodszych klas. Były oklaski, była radość i serdeczna wymiana uśmiechów.

              Niebawem spotkamy się znowu!

              Przedszkolaki w odblaskowych kamizelkach razem ze swoimi wychowawcami tłoczą się w holu szkoły.
              Uczeń i uczennica piątej klasy, ubrani na galowo trzymają ulotki dotyczące naboru do szkoły, w tle rozmawiają w grupkach przedszkolaki.
              Przedszkolaki ze swoją wychowawczynią siedzą w świetlicy szkolnej i zapoznają się z ofertą rekrutacyjną szkoły. Wychowawca przegląda ulotkę dot. naboru do klas pierwszych.
              Na sali gimnastycznej przedszkolaki wraz z wychowawcami oglądają przedstawienie. Dzieci siedzą na plastikowych krzesłach ustawionych w rzędach, w tle widać scenę z przedstawienia i dekorację. Na scenie uczniowie szkoły przebrani za anioły, dzieci w czapkach Mikołaja a w tle granatowa tkanina symbolizująca noc Bożego Narodzenia.
              Przedszkolaki siedząc przy okrągłych stolikach w świetlicy szkolnej sięgają po podarki do plastikowego pojemnika leżącego na stole, obok uczeń piątej klasy rozdaje im ulotki dotyczące naboru do szkoły.
              Przedszkolaki z wychowawcą zwiedzają klasę szkoły, dzieci przechadzają się między ławkami i oglądają rekwizyty i dekoracje w sali.
          • Uczniowie w klasie gromadzą się przy szkolnej ławce na której stoi białe wiaderko, obok probówki. Uczniowie wlewają coś, niektórzy trzymają przybory do eksperymentu.

            • Laboratorium Szalonego Naukowca. Eksperyment - Wskaźnik z kapusty

            • Czasem naukowcy badają substancje (np. różne płyny), o których nic jeszcze nie wiedzą. Sprawdzają np. czy coś jest kwasem, zasadą, czy też jest obojętne. To się nazywa badaniem właściwości substancji. Brzmi bardzo poważnie, prawda?

              Tymczasem naukowcy robią wtedy dokładnie to, co Wy zrobiliście dzisiaj. Sok z czerwonej kapusty jest wskaźnikiem, tj. wskazuje czy dany płyn jest kwasem (barwi się na różowo), zasadą (barwi się na niebiesko) czy substancją obojętną (barwi się na fioletowo). Sprawiliśmy, że sok z czerwonej kapusty stał się domowym „wykrywaczem” pH.

              Zapraszamy do wspólnej nauki poprzez zabawę i fotorelację z eksperymentu.

              Uczennica w klasie siedząc w szkolnej ławce prezentuje probówki z płynem w różnych kolorach, czerwonym, fioletowym i niebieskim.
              Uczennice siedząc w ławkach szkolnych eksperymentują trzymając probówki i pipetę, na ławce widać plastikowe pojemniki i naczynia z cieczą, obok na zielonej tacy plastry cytryny.
              Uczniowie siedząc w ławkach szkolnych eksperymentują trzymając probówki, na ławkach widać plastikowe pojemniki i naczynia z cieczą, obok na tacy plastry cytryny.
              Uczniowie siedząc w ławkach szkolnych eksperymentują trzymając probówki, na ławkach widać plastikowe pojemniki i naczynia z cieczą, obok na tacy plastry cytryny.
              Uczniowie siedząc w ławkach szkolnych eksperymentują trzymając probówki, na ławkach widać plastikowe pojemniki i naczynia z cieczą, obok na tacy plastry cytryny.
          • Plakat w odcieniach biało zielonych z logo miasta Warszawa na którym widnieje zdjęcie pojemnika z owocami i warzywami, bidonu i kredek. U góry na plakacie napis "myślę - nie marnuję", na dole pod zdjęciem napis "szkoła nie marnuje".tle.

            • Projekt „Szkoła nie marnuje"

            • Nasi uczniowie angażują się w projekt „Szkoła nie marnuje", aby przeciwdziałać marnotrawstwu jedzenia. Klasa 7a przygotowała plakaty informacyjne oraz prezentacje edukacyjne, aby dzielić się z innymi sprawdzonymi pomysłami. W szkole powstała też jadłodzielnia - czyli miejsce gdzie można podzielić się posiłkiem.

              Plakat dot. niemarnowania jedzenia. Na plakacie w chmurkach opisane szczegóły projektu, zdjęcia warzyw i owoców, kolorowe owoce wyróżniają się na tle utrzymanym w stonowanych barwach czerni i brązu.
              Plakat dot. niemarnowania jedzenia. Na plakacie opisy sposobów na zapobieganie marnowaniu jedzenia. Tło utrzymane w stonowanych barwach czerni i brązu.
              Stół z zielonym obrusem, na nim jedzenie w plastikowych pojemnikach. Na pierwszym planie przyklejony do obrusu plakat na dużym zielonym napisem "myślę - nie marnuję" i szczegółami projektu.
              Zielonobiały plakat dot. projektu niemarnowania jedzenia a na nim odręcznie opisane szczegóły akcji i wyróżniony na czerwono napis "podziel się posiłkiem".
          • Uczeń przy szkolnej ławce z przygotowanymi farbami i przyborami do malowania ozdabia gipsowe obrazki zwierząt.

            • Gipsowe obrazy

            • Na lekcji w klasie 3b uczniowie malowali gipsowe obrazy przedstawiające zwierzęta. Obcując z różnymi technikami plastycznymi dzieci miały okazję stworzyć przepiękne obrazy, które stały się noworocznym upominkiem.

              Dwie uczennice przy szkolnej ławce z przygotowanymi farbami i przyborami do malowania ozdabiają gipsowe obrazki.
              Kolaż pięciu zdjęć na których widać dłonie uczniów trzymające przybory do malowania i częściowo ozdobione gipsowe obrazki zwierząt.
          • Uczniowie biegają po korytarzach szkoły i rozwiązują zagadki ortograficzne. Na zdjęciu troje uczniów czyta zadanie przyklejone do szklanej gablotki z medalami i pucharami.

            • Dyktando biegane

            • Dyktando biegane w 2b to nauka i doba zabawa. Tekst dyktanda zawierał wyrazy z trudnościami ortograficznymi. Połączenie ruchu i naturalnej dziecięcej radości, to świetna motywacja do nauki. Taki sposób utrwalenia zasad ortograficznych bardzo się wszystkim spodobał.

              Uczniowie klęczą przed ławką na korytarzu szkolnym i rozwiązują przygotowane na kartkach zagadki ortograficzne.
              Uczniowie klęczą przed ławką na korytarzu szkolnym i rozwiązują przygotowane na kartkach zagadki ortograficzne.
              Dwoje uczniów czyta zadanie ortograficzne przyklejone do szklanej gablotki z medalami i pucharami.

            • Szlachetna Paczka

            • W tym roku nasza szkoła po raz trzeci wzięła udział w akcji Szlachetna Paczka. Z udziałem całej społeczności szkolnej udało się zebrać wszystkie potrzebne artykuły, które w postaci 34 paczek 16 grudnia trafiły do wybranej rodziny. To cudowne widzieć jaką mamy moc, gdy działamy razem!

              Wolontariusze pozują na tle plakatu akcji Szlachetna Paczka.
              Kartka z podziękowaniem dla darczyńców na której widać wolontariuszy wręczających paczkę potrzebującej starszej kobiecie.
              Wolontariusze pozują na tle zebranych darów w ramach akcji Szlachetna Paczka.
          • Dwoje uczniów na tle świątecznej gazetki prezentuje ozdoby świąteczne wykonane wspólnie z rodzicami.

            • Wspomnienia świątecznych warsztatów

            • W grudniu w klasie 1b odbyły się rodzinne warsztaty świąteczne, podczas których dzieci wraz z rodzicami wykonali ozdoby choinkowe. Warsztaty poprzedził świąteczny występ dzieci. W tak milej atmosferze spędziliśmy przedświąteczny czas.

              Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji.

              Rodzice i uczniowie przygotowują ozdoby świąteczne przy stole w sali lekcyjnej.
              Rodzice i uczniowie przygotowują ozdoby świąteczne przy stole w sali lekcyjnej.
              Uczeń i uczennica prezentują przygotowane ozdoby świąteczne, pozują do zdjęcia na tle papierowej dekoracji świątecznej powieszonej jako gazetka szkolna na korytarzu.
              Dwaj uczniowie prezentują przygotowane ozdoby świąteczne, pozują do zdjęcia na tle papierowej dekoracji świątecznej powieszonej jako gazetka szkolna na korytarzu.
              Rodzice i uczniowie przygotowują ozdoby świąteczne przy stole w sali lekcyjnej.